Вебінар оцінювання у 5–9 класах НУШ

Новий підхід до оцінювання у 5–9 класах НУШ: розбираємося, що зміниться для вчителів і школярів. З вебінару ви можете отримати відповіді на свої запитання. Зокрема, на такі теми:

​

• Що залишилося спільним (незмінним) між старим підходом і новим?

• Як оцінити не лише знання, а й уміння, цінності, ставлення?

• У чому різниця між формувальним і підсумковим оцінюванням? Як вони допоможуть відстежувати не лише результат, а й шлях, яким учень до нього йде?

• Як оцінювати без оцінок і навіщо?

• Як адаптувати форму оцінювання під різні освітні потреби учнів і учениць та як розробляти власні критерії?

• Чи правда, що віднині оцінюємо лише підсумки та ДПА, а поточні роботи, домашні завдання залишаються без оцінок?

• Як працювати з новими підходами до оцінювання, якщо журнали й щоденники не змінюються?